为巩固师范生专业基础，提升教育教学实践能力，促进学生将课堂理论知识应用于一线教学实践，我院2024级与2023级小学教育专业学生于6月3日至6月5日集中开展了为期3天的教育调查与教育实训活动。学生分别前往四会市及广州市增城区多所合作小学，通过深入体验校园日常运行、观摩实际课堂教学、参与班级管理等方式，在真实教育情境中实践学习、促进专业成长。

 2024级学生开启为期三天的教育调查之旅，以学习者、观察者的身份近距离感受小学教育的温度与魅力。抵达各校后，同学们认真聆听校领导与一线教师分享办学理念、校园文化及育人特色，细致了解学校教学常规、课后服务、校园运行等各项工作。课堂之上，大家端坐凝神，全程观摩语文、数学、英语、道德与法治等主干课程，仔细记录课堂导入、师生互动、课堂小结等教学环节，细细品味优秀教师独具匠心的授课艺术。课余时段，大家主动观察班主任开展班级管理、学生思想引导、突发事件处置等工作，沉浸式体验早读、课间操、校园活动等日常场景。一笔一划的听课记录、一字一句的交流感悟，皆是同学们对教师职业的全新认知。大家在观摩中找差距、在学习中明方向，从教者的言传身教里体悟为师之道，进一步坚定了投身基础教育的理想信念。

相较于教育调查的观摩学习，2023级学生的教育实训更侧重实操演练、角色进阶。同学们主动转变身份，从“看课人”变为“授课者”，全方位参与小学各项教育工作。活动期间，大家积极参加学校集体备课、听评课等教研活动，虚心向资深教师请教教材解读、教学设计的技巧；结合学情独立撰写教案、制作课件，站上真实讲台登台授课，完整体验备课、授课、课堂互动、课后反思全流程。同时，大家主动协助班主任打理班级事务、组织主题班会与少先队活动，陪伴孩子们参与社团、大课间等趣味活动，耐心与学生交流谈心，尝试开展个性化辅导。从青涩试讲到从容授课，从生疏协助到有序组织，同学们在一次次实战中打磨教学技能、积累管理经验，综合执教能力得到显著提升。

实践全程，我院校内指导教师全程跟岗值守，严格做好考勤管理、安全保障与现场指导，及时为学生答疑解惑、梳理总结；各合作小学的领导与老师们倾囊相授，毫无保留分享教学经验与工作心得，为学生们搭建起优质的实践成长平台。全体学子严守纪律、着装规范、举止文明，以谦逊好学的态度、饱满昂扬的精神面貌展现了华商师范生良好的综合素养，赢得了各实践学校的一致好评。

 教育调查与实训是小学教育专业人才培养的关键环节，更是连接理论知识与教育实践的重要桥梁。此次系列实践活动，紧扣全科型小学教师培养目标，将师德涵养、教学技能、育人能力培养融入实践全过程。下一步，太阳成tyc9728集团将持续深化校地协同育人模式，不断丰富实践内容、优化实践体系，依托优质校外实践基地，为学生搭建更多历练成长的平台，引导全体师范生在知行合一中锤炼本领、涵养教育情怀，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代人民教师。